Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Responsabilidades y Organización para la Convivencia Pacífica

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las funciones y responsabilidades de las autoridades en sus casas, el aula, la escuela y la comunidad, entiendan cómo se toman decisiones y cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades, para establecer compromisos que mejoren la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque Transversal: Igualdad de género y Inclusión
Áreas de Desarrollo: Cognitivo, Social y Emocional
Interdisciplinariedad: Valores

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Se inicia la clase con una historia corta sobre un día en la vida de un niño/a, donde se presenten situaciones que involucren la toma de decisiones y el cumplimiento de normas tanto en casa como en la escuela. Esto servirá para introducir a los alumnos al tema de las funciones y responsabilidades de las autoridades.
   
   
   • Activación de Conocimientos Previos: Preguntar a los alumnos si conocen qué tareas hacen en casa sus papás, en la escuela los maestros, y en la comunidad las autoridades como el gobierno local.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar a los alumnos un "problema" simple y cotidiano, por ejemplo, la organización de un juego en el receso donde todos quieren jugar roles diferentes. Llevarlos a reflexionar sobre cómo se puede solucionar incluyendo las opiniones de todos y respetando las reglas.
   
   
   • Trabajo en Equipo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y