Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estudio de los Números

Grado: Primaria 2º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Contenido Transversal: Valores

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzar con un círculo de palabras, donde cada alumno dice un número que conoce en español y si es posible, en su lengua materna. Esta actividad tiene como objetivo despertar el interés y conectar los conocimientos previos de los estudiantes con el tema de la sesión.


• Introducción al tema: Explicar de manera sencilla el concepto de sucesión numérica y cómo esta se puede expresar tanto de manera ascendente como descendente.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración dirigida: Utilizar material concreto como bloques de construcción, piedritas o palitos para formar grupos de números y visualizar las sucesiones de forma ascendente y descendente.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para realizar una dinámica de "Caza de Números". En el patio o salón, esconder tarjetas con números que los estudiantes deberán encontrar. Una vez encontrados, deberán organizarlos en sucesiones ascendentes y descendentes, ayudándose entre sí y practicando los valores de colaboración y respeto.


• Reflexión grupal: Después de la actividad, sentar a los alumnos en círculo para discutir lo aprendido. Preguntas guía: "¿Cómo se sintier