Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
sasuke uchija- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Aquí la fecha de implementación]
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y utilicen pautas que normen los intercambios orales tales como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Igualdad de Género
Contexto Interdisciplinario: Convivencia
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y motivación: Se iniciará con una dinámica grupal llamada "La red de comunicación", donde los alumnos, sentados en círculo, se pasarán un ovillo de estambre al compartir algo que les guste hacer en la escuela, evidenciando cómo todos en el aula están conectados y la importancia de escucharnos mutuamente.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos qué saben sobre el diálogo y la toma de acuerdos. Se anotarán las ideas en el pizarrón.
Introducción al tema: Se explicará brevemente qué son el diálogo y la toma de acuerdos, enfatizando la importancia de escuchar, esperar turnos, el respeto y la empatía.
Actividad principal: "El Consejo de la Convivencia". Los alumnos se dividirán en pequeños grupos mixtos, asegurando la inclusión y equidad de género. Cada grupo deberá identificar un problema de convivencia en el aula o la escuela y, mediante el diálogo, proponer una solución. Deberán nombrar a un moderador que asegure que todos participen, se