Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de identificación con su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las representaciones del espacio geográfico que conocen.


• Mostrar imágenes y mapas de diferentes culturas y civilizaciones antiguas para despertar el interés de los alumnos.

Sesión 2: Saberes ancestrales sobre el espacio geográfico (15 minutos)

• Presentar a los alumnos algunos saberes ancestrales sobre el espacio geográfico en México y en el mundo.


• Mostrar ejemplos de formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico utilizadas por civilizaciones antiguas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre saberes ancestrales de su región.

Sesión 3: Identificación con el entorno (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de falta de identificación con su entorno.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles causas de esta falta de identificación.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían mejorar su relación con su entorno.

Sesión 4: Reflexión sobre las representaciones del espacio geográfico (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de representaciones