Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 sobre "Interacción con Personas de Diversos Contextos" para Preescolar 2º

Fecha: [Fecha específica]
Duración: 45 minutos
Grupo de Edad: 3 a 6 años

Objetivo (PDA):

Que los alumnos interactúen con distintas personas en situaciones diversas, y establezcan acuerdos para la participación, la organización y la convivencia, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad cultural.

Metodología:

Aprendizaje-servicio, enfocado en actividades prácticas que fomenten la interacción y colaboración entre los alumnos, abordando la convivencia y la diversidad de contextos de manera interdisciplinaria.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Círculo de bienvenida: Sentados en un círculo, cada niño dirá su nombre y algo que le guste hacer. Se enfatizará la importancia de escuchar y respetar las intervenciones de los demás, promoviendo un ambiente de aceptación.
   
   
   • Breve charla sobre diversidad: A través de ilustraciones, se mostrarán familias, culturas y personas diferentes, explicando que todos somos únicos y eso nos hace especiales.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • El Juego de Roles: Los niños se dividirán en pequeños grupos y se les asignará un rol o situación diferente (p.ej., un nuevo estudiante de otra ciudad/país, alguien que necesita ayuda, etc.). Deberán interactuar entre ellos, practicando cómo presentarse, pedir y ofrecer ayuda, y cómo pueden trabajar juntos a pesar de sus diferencias.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron al interactuar con alguien "diferente"? ¿Fue fácil o difícil trabajar juntos? ¿Qué aprendieron sobre aceptar y celebrar n