Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Estudio de los Números y Alimentación Sana

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Activación de conocimientos previos: El maestro inicia la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y cómo los utilizan en su vida diaria. Luego se introduce el tema de la alimentación saludable, preguntando a los alumnos qué alimentos consideran que son saludables y por qué.

     
     
   
   

   • Presentación de objetivos: Se explica a los alumnos que el día de hoy aprenderán a expresar secuencias numéricas de manera ascendente y descendente, relacionándolo con el conteo de alimentos saludables, para reforzar la importancia de una dieta balanceada.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación y exploración:
     
     
     • Actividad 1: En grupos, los alumnos recibirán una lista de alimentos con sus respectivas cantidades (en números), las cuales deberán ordenar de manera ascendente y descendente. Esta actividad ayudará a los alumnos a practicar la secuencia numérica.
     
     
     • Actividad 2: Posteriormente, se les pedirá que elijan cinco alimentos de la lista y expresen oralmente, en español y si es posible en su lengua materna, las cantidades de esos alimentos, promoviendo así el uso de