Los albores de la humanidad - Los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los albores de la humanidad - Los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA):

Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Duración: 50 minutos

Nivel: Secundaria 3º grado

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: "Construyendo nuestra línea del tiempo"

1. Introducción breve (5 minutos): El docente introduce el tema destacando la importancia de conocer el pasado para entender el presente, haciendo énfasis en las civilizaciones antiguas del Mar Mediterráneo y su relevancia en la historia de la humanidad. Se utilizará lenguaje claro y ejemplos que conecten con los intereses y la vida cotidiana de los adolescentes.

   
   



2. Actividad interactiva (10 minutos): Los alumnos, en equipos, generarán una línea del tiempo colaborativa en papel kraft que abarque desde la prehistoria hasta el fin del mundo antiguo, señalando los principales eventos de los pueblos antiguos. Deberán incluir al menos tres eventos relevantes de los persas y los griegos. Esta actividad promueve la colaboración y pone en práctica el pensamiento crítico al seleccionar eventos clave.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: "El encuentro de dos mundos"

1. Estudio de caso basado en problemas (15 minutos): Se presentará a los alumnos un conflicto hipotético basado en hechos históricos, donde las políticas de expansión persa se encuentran con la resistencia de las ciudades-estado griegas. Trabajando e