Procesos técnicos.
Matrox358 rodriguez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Procesos Técnicos en el Aula
Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de sensibilización: Se iniciará con un breve video de introducción sobre los procesos técnicos y cómo estos impactan nuestro entorno, haciendo énfasis en los valores que promueven el respeto y la armonía con la naturaleza y las distintas culturas.
Preguntas disparadoras:
- ¿Cómo creen que los procesos técnicos afectan nuestra sociedad y el medio ambiente?
- ¿Pueden mencionar algún proceso técnico que hayan utilizado esta semana?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación-acción en pequeños grupos:
Los alumnos se dividirán en equipos para investigar distintos sistemas técnicos (por ejemplo, el sistema técnico de producción de alimentos, de reciclaje, de producción de energía) enfocándose en identificar:- Las formas de organización involucradas.
- Los medios y materiales utilizados.
- El tipo de energía requerida.
- Los conocimientos, saberes y experiencias que se ponen en juego.
Además, deberán discutir cómo estos sistemas afectan o se vinculan con distintas culturas, la sociedad y el medio ambiente, reflejando sobre los valores involucrados en estos procesos.
Presentación e intercambio entre equipos:
Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enfoc