"Descubriendo los símbolos patrios y su significado"

Rosalía Pedré
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Descubriendo los símbolos patrios y su significado"


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Que los alumnos entiendan que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y puedan explicarlos con sus propias palabras; además, que reconozcan los lugares y momentos apropiados para su uso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a Resolver:


Cómo podemos mostrar respeto y aprecio por nuestros símbolos patrios en la escuela y en nuestra comunidad.


Enfoque Interdisciplinar:


Artes (experiencias estéticas) y Pensamiento Crítico


Desarrollo de la Sesión:


1. Motivación e Introducción (10 minutos)



  • Iniciar con un círculo de conversación donde los niños expresen qué conocen sobre los símbolos patrios y su importancia.

  • Presentación breve mediante imágenes y música de los principales símbolos patrios de México (bandera, escudo y himno).


2. Exploración y Desarrollo (20 minutos)



  • Actividad de Arte: Creación de una mini bandera de México utilizando materiales de arte como papel, colores, y pegamento. Mientras trabajan, se dialogará sobre el significado de los colores y el escudo de la bandera.

  • Reflexión Guiada: ¿Dónde hemos visto estos símbolos? ¿En qué momentos especiales se utilizan? Fomentar la participación activa para construir el entendimiento de la importancia y respeto que merecen estos símbolos.


3. Aplicación del Conocimiento (10 minutos)



  • Drama y Juego de Roles: Los niños participarán en una pequeña actuación donde deberán usar la bandera en una ceremonia, mostrando el respeto adecuado.


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