El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El Reto del Cambio Climático
Dirigido a: Alumnos de Geografía de Secundaria 1º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA):
Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfocado en el desarrollo de valores, vida saludable y pensamiento crítico.

Inicio (10 minutos)

1. Sensibilización:

   
   
   
   
   • Iniciar con un video corto que presente de manera impactante los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo, especialmente en ecosistemas y comunidades vulnerables.
   
   
   • Reflexión grupal guiada: ¿Cómo creen que el cambio climático afecta a nuestra comunidad/localidad?
   
   
   
   



2. Presentación del problema central:

   
   
   
   
   • Explicar que el objetivo de las próximas dos sesiones es entender el reto del cambio climático y cómo podemos, desde nuestra comunidad y como individuos, contribuir a mitigarlo.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y exploración:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en equipos pequeños y asignar a cada uno un tema relacionado con el cambio climático (causas, efectos, soluciones, etc.).
   
   
   • Cada equipo deberá investigar su tema usando recursos proporcionados (libros, artículos en línea, documentales cortos).
   
   
   • Promover la utilización de ejemplos locales o nacionales que sean relevantes para los estudiantes, para fomentar la conexión con el problema.
   
   
   
   



2. Discusión en equipo:

   
   
   
   
   • Los equipos discutirán sus hallazgos y cómo estos se relacionan con los valores personales y comunitarios, la vida saludable y la importancia del pensamiento crítico.
   
   
   • Preparar una presentación br