Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Angélica
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 2: Los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico
Nivel Educativo: Secundaria 3º año
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Actividad de arranque: Iniciar con una pregunta abierta para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico: "¿Cómo creen que era la vida antes de la invención de la electricidad o los medicamentos modernos?" Permitir que los alumnos compartan sus opiniones y conocimientos previos. Esta actividad ayudará a establecer un clima de respeto y escucha, atendiendo al problema de disciplina desde el inicio.
- Presentación de objetivos: Explicar de manera clara el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia del respeto por los saberes de diferentes culturas y cómo estos han contribuido a mejorar la calidad de vida de la humanidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Investigación Dirigida: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un tema relacionado con avances científicos y tecnológicos importantes (p.ej., la penicilina, el telescopio, las vacunas, la rueda, el telar). Cada grupo usará libros de texto y recursos en línea (supervisados por el docente) para investigar su tema, centrando su atención en cómo estos avances han satisfecho necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Fomentar la inclusión dentro de los grupos asegurando que todos los miembros participen activam