La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Construyendo Nuestra Comunidad de Aprendizaje"

Grado: Primaria 4º
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Problema a Abordar: Disciplina.

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y puesta en común (5 minutos)

• Iniciar con una dinámica de saludo que fomente la inclusión y el respeto entre todos los alumnos.


• Breve plática sobre qué significa para ellos la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Narración de una historia corta centrada en un día en la vida de un estudiante, resaltando situaciones de colaboración, convivencia y aprendizaje.


• Reflexión grupal sobre las acciones positivas en la historia y cómo se sentirían en situaciones similares.

3. Actividad principal: Mapa de nuestra comunidad escolar (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Cada grupo recibirá materiales para crear un "Mapa de nuestra comunidad escolar", donde deben representar diferentes áreas de la escuela y cómo pueden contribuir a mejorar la convivencia y colaboración en cada una.


• Inclusión de símbolos que representen acciones de vida saludable y disciplina positiva.


• Presentación de los mapas al grupo y discusión sobre las propuestas.

4. Compromiso de acción (5 minutos)

• Cada alumno elegirá una acción para mejorar la convivencia escolar y la compartirá con