Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Ericka H.G.
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Exposición sobre el Cuidado de la Salud
Nivel Educativo: Primaria 6º
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivos de Aprendizaje (PDA)
Como presentador/a:
- Elaboración de Guion: El alumno será capaz de elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información sobre cuidado de la salud, investigada en diversas fuentes.
- Materiales de Apoyo: Preparará materiales de apoyo visuales y auditivos para enriquecer su exposición.
- Comunicación Efectiva: Utilizará un léxico adecuado y técnicas de comunicación para mantener la atención y comprensión de la audiencia.
- Interacción con la Audiencia: Responderá y aclarará dudas, además de atender comentarios u opiniones sobre su exposición.
Como audiencia:
- Comprensión y Participación: Los alumnos escucharán activamente, tomarán notas, realizarán preguntas, y argumentarán sus opiniones sobre las exposiciones.
Metodología:
- Proyecto Comunitario: Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y exponer sobre temas de cuidado de la salud, orientados a reducir el ausentismo escolar. Cada equipo escogerá un tema específico, como nutrición, higiene personal, actividad física, etc.
- Interdisciplinariedad: La planeación integra conocimientos de ciencias naturales, educación física y formación cívica y ética para abordar el tema de manera holística.
- Inclusión e Interculturalidad Crítica: Se fomentará el respeto por las diferentes culturas y perspectivas dentro del aula, promoviendo un ambiente de aprendizaje inclusivo.
Desarrollo de la Sesión:
- Introducción (10 minutos):
- Presentación del proyecto a los estudiantes,