Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

David Mariano Zapata
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico


Grado: Secundaria 3º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA):


Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), utilizando la metodología de aprendizaje por indagación y fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de entrada: Iniciar con una pregunta abierta para motivar la reflexión: "¿Alguna vez han pensado cómo sería nuestra vida sin los avances científicos y tecnológicos que tenemos hoy en día?" Permitir que los estudiantes compartan sus pensamientos en grupos pequeños y luego socialicen con la clase.

  • Presentación del tema: Introducir el tema explicando brevemente algunos hitos importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional, y cómo estos han influenciado en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación dirigida: Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles diferentes épocas o civilizaciones para investigar acerca de sus aportaciones al conocimiento científico y tecnológico. Se les pedirá que se enfoquen en cómo estos avances han contribuido a satisfacer necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Presentación de casos: Cada equipo preparará una breve presentación sobre su investigación, destacando la importancia de la diversidad cultural en el av