Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestro Mundo a Través de Nuestros Sentidos"

Grado: Preescolar 1°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su manera de interpretar y actuar en el mundo.

Introducción (10 minutos):

Inicio con una actividad de bienvenida donde cada niño, a través de un gesto o movimiento, comparte cómo se siente ese día. Los compañeros adivinan la emoción que está tratando de comunicar. Explico la importancia de compartir nuestras ideas y sentimientos, no solo con palabras, sino también con nuestro cuerpo y nuestras creaciones.

Desarrollo (25 minutos):

Divido la clase en pequeños grupos y propongo un proyecto comunitario donde cada grupo deberá expresar, a través de una pequeña obra de teatro, una historia que refleje una necesidad, idea, emoción o gusto común en su comunidad. Se incentiva el uso de disfraces, pinturas, música y todo aquello que puedan encontrar en el aula, fomentando la exploración de diversos lenguajes artísticos y medios de expresión.

Actividades clave:

1. Lluvia de ideas: Cada grupo piensa en una historia corta para representar, basada en sus experiencias personales o en lo que observan en su entorno.


2. Creación artística: Los niños diseñan su escenografía con materiales reciclados, preparan su vestuario con telas y objetos del aula, y ensayan su actuación, guiados por las maestras, pero promoviendo su autonomía y decisiones creativas.


3. Ensayo de expresiones corporales y vocales: Practican cóm