Los afectos y su influencia en el bienestar
Miguel Angel Gonzalez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: "Los afectos y su influencia en el bienestar"
Nivel Educativo: Primaria 4º grado
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la sesión
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y ambientación: Se iniciará la sesión con una actividad dinámica que invite a todos los alumnos a expresar cómo se sienten hoy, utilizando tarjetas de colores que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, etc.). Cada estudiante seleccionará una tarjeta y compartirá, si así lo desea, el porqué de su elección.
Introducción al tema: Se explicará brevemente el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de los afectos y su influencia en nuestro bienestar y convivencia diaria.
Desarrollo (25 minutos)
Reconocimiento de emociones: A través de un juego interactivo, los niños identificarán las diversas emociones y afectos que experimentamos, utilizando imágenes y ejemplos de situaciones cotidianas. Se promoverá la discusión y reflexión sobre cómo estas emociones influyen en nuestras acciones y relaciones con los demás.
Aprendizaje servicio: Los alumnos serán invitados a pensar en cómo pueden ayudar a mejorar la convivencia en el aula y en la escuela a través del manejo adecuado de sus emociones y afectos. Se formarán equipos para diseñar propuestas de actividades o acciones que promuevan el bienestar emocional colec