Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Narración de Sucesos Autobiográficos - Alumnos de 6º de Primaria

Fecha: [Incluir fecha aquí]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno analice distintos sucesos de su vida para elegir los más significativos y organizarlos de manera coherente en una narración, fomentando la inclusión y la igualdad de género, además de contribuir a mejorar la convivencia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación de Objetivos: Se explicará de manera breve y clara el objetivo de la sesión, asegurándose de que todos los estudiantes entiendan la importancia de compartir y reflexionar sobre nuestras propias historias para mejorar la convivencia.

   
   



2. Rompehielos: "Círculo de Compartir." Los estudiantes se sentarán en círculo y se les invitará a mencionar un suceso feliz y breve de su vida, fomentando un ambiente de escucha activa y respeto.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción a la Narración Autobiográfica: Breve explicación sobre qué es una narración autobiográfica, utilizando ejemplos adaptados a su edad y contextos, asegurando que los ejemplos muestren diversidad de experiencias y promuevan la igualdad de género.

   
   



2. Taller en Clases: Los estudiantes formarán pequeños grupos mixtos para discutir eventos significativos de sus vidas, teniendo en cuenta la diversidad de experiencias y el respeto por las historias de los demás. Cada grupo elegirá un suceso para narrar, considerando la estructura de inicio, desarrollo y conclusión.

   
   



3. Mapa de Vida: Cada estudiante realizará un "Mapa de Vida," dibujando y escribiendo los eventos más signi