Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: 1° de Secundaria (Tecnología)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Inicio (15 minutos)

• Actividad de apertura: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas acerca de cómo utilizan la energía en su día a día y qué tipos de energía conocen. Realizar la actividad en pequeños grupos para fomentar la convivencia y la colaboración.

  
  



• Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos, explicando cómo ha evolucionado su uso y cómo esto ha impactado en el desarrollo tecnológico y la sociedad.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: Los alumnos, en los mismos pequeños grupos, investigarán en libros de texto o mediante tablets (si están disponibles) diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en la vida cotidiana y en procesos técnicos. Se les pedirá que presten especial atención a las implicaciones sociales, personales y naturales del uso de distintos tipos de energía, vinculándolo con el tema transversal de vida saludable y pensamiento crítico.

  
  



• Presentación y debate: Cada grupo presentará a la clase lo más destacado de su investigación, fomentando el diálogo y el debate sobre las implicaciones del uso de la energía, cómo puede contribuir a una vida saludable y cómo el pensamiento crítico es necesario para tomar decisiones responsables respecto al uso de la