"Explorando nuestra comunidad"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando nuestra comunidad"

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre lo que conocen y piensan sobre su comunidad. Se les preguntará: ¿Qué es una comunidad? ¿Quiénes forman parte de ella? ¿Por qué es importante?


• Motivación: Relacionar la importancia de la comunidad con su vida diaria, destacando cómo esta influye en las normas de convivencia y el aprendizaje de valores.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, realizarán un breve recorrido observacional alrededor de la escuela (si es posible, o mediante un tour virtual), para identificar los distintos elementos que conforman la comunidad (comercios, parques, casas, escuelas, etc.).


2. Diálogo reflexivo: Al regresar, se llevará a cabo una discusión grupal sobre lo observado, animando a los alumnos a pensar en cómo cada elemento contribuye a la comunidad y la importancia de la convivencia armónica.


3. Actividad de Aprendizaje Servicio: Propondremos la creación de un mural colectivo sobre la convivencia en la comunidad, donde cada alumno aportará un dibujo o mensaje que represente cómo podemos contri