Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Puentes a través del Diálogo"

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA)

Que el alumno reconozca y aplique pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, en un marco de igualdad de género y atención a la diversidad, para mejorar la convivencia tanto en el aula como en la comunidad.

Desarrollo (Secuencia Didáctica)

1. Inicio (10 minutos): Bienvenida y sensibilización

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve del objetivo de la clase.
   
   
   • Dinámica de sensibilización: “La Telaraña de la Comunicación”. Se utiliza un ovillo de lana. El primer alumno sostiene el inicio del hilo, comparte su nombre y una expectativa que tenga sobre la sesión, luego pasa el ovillo a otro compañero sin soltar el extremo del hilo, creando una red. Esta actividad simboliza que todos estamos conectados por el diálogo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Exploración y práctica

   
   
   
   
   • Introducción breve al tema: Se explicará qué es un diálogo y la importancia de la toma de acuerdos para una convivencia armónica, destacando la inclusión y la igualdad de género.
   
   
   • Actividad "El Árbol de las Palabras": En grupos mixtos, los alumnos crearán un "árbol" en cartulina con 'hojas' que escribirán palabras o frases que fomenten la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista (por ejemplo, "yo pienso que...", "respeto tu opinión pero...", etc.). Este árbol se adornará