Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestros Nombres en Nuestra Lengua Materna

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [A ser definida por el docente]

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de escribir su nombre y compararlo con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros, promoviendo el reconocimiento y valoración de su identidad personal y cultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna

Interdisciplinariedad: Lectoescritura, Artes, Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.


• Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender algo muy especial, cómo escribir nuestros nombres en nuestra lengua materna. Esto nos ayudará a conocernos mejor y a compartir algo muy importante de nosotros mismos con los demás".


• Actividad motivacional: "La Rueda de Nombres", en donde cada niño dice su nombre y realiza una acción simple que los demás deben imitar. Esto crea un ambiente lúdico y de confianza.

Desarrollo (25 minutos)

1. Búsqueda y Exploración (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, buscarán en libros y materiales en su lengua materna ejemplos de nombres propios. Esta actividad se orientará hacia el desarrollo de habilidades de lectoescritura.
   
   
   • Cada grupo compartirá los nombres encontrados, poniendo especial atención en las características particulares de estos en la lengua materna (pronunciación, significado, origen).
   
   
   
   



2. Creación y Expresión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada alumno realizará una tarjeta creati