Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Isabel
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Asignatura: Historia de Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Unidad Temática: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo Específico (PDA): Que el estudiante ponga en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.




I. Inicio (15 minutos)


Actividad de Enganche: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre la importancia de conocer las civilizaciones antiguas para comprender nuestro presente. A continuación, se planteará un problema relacionado con la convivencia dentro de las culturas antiguas, específicamente sobre cómo resolvían sus conflictos internos y el papel de los sacrificios rituales en la cohesión de la comunidad.


Preguntas detonadoras:



  • ¿Qué saben sobre los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?

  • ¿Por qué creen que eran importantes para estas sociedades?


II. Desarrollo (25 minutos)


Investigación Grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará una cultura mesoamericana específica (Maya, Azteca, Olmeca, etc.). Cada equipo deberá investigar acerca de los sacrificios rituales en su cultura asignada, enfocándose en las razones detrás de estos actos y su impacto en la convivencia dentro de la sociedad. Se fomentará el uso de diversas fuentes, incluyendo libros de texto, recursos digitales, y artículos académicos para asegurar una investigación completa.


Exposición Creativa: Posteriormente, cada equipo elaborará una presentación creativa (puede ser una representación teatral, un póster, un mapa conceptual di