Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Unidades y medidas utilizadas en Física

Dirigido a: Alumnos de 2º de Secundaria (12 a 15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad, fomentando el trabajo en equipo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y activación de conocimientos previos

• Descripción: Se inicia la sesión con una actividad dinámica en la que los estudiantes, divididos en pequeños grupos, harán una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades y medidas que conocen y las anotarán en una hoja de papel. Posteriormente, compartirán con la clase qué unidades y medidas conocen y dónde las han visto aplicadas.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y fomentar la participación.


• Materiales: Papel y bolígrafos para cada grupo.

Reflexión inicial: Se dialogará brevemente sobre la importancia de las unidades y medidas en nuestra vida cotidiana, introduciendo ejemplos relevantes para los adolescentes, como el uso de metros y centímetros para medir objetos o la importancia de las unidades de tiempo.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Indagación - "La caza de medidas"

• Descripción: Los estudiantes, en los mismos grupos, realizarán una actividad de "caza" por la escuela donde deberán identificar y registrar diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar (longitud, masa, tiempo, etc.). Cada grupo deberá tomar notas y fotos (si es posible) de los ejemplos encontrados.


• Objetivo: Identificar y analizar la aplicación de las unidades y