Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura, Propiedades y Características de la Materia
Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)
Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, incorporando una perspectiva del cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización: Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y cómo estos impactan el medio ambiente. Se mostrarán imágenes de diferentes objetos (como una casa de madera, ropa de algodón, un teléfono móvil) para que los alumnos reflexionen sobre qué materiales se usaron en su fabricación y cómo estos materiales afectan o benefician el ambiente.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará de manera clara el PDA, motivando a los alumnos a pensar en cómo los materiales que usamos en nuestra vida diaria, desde la ropa hasta los dispositivos electrónicos, tienen un impacto en el mundo que nos rodea.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación grupal: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un material (ejemplo: plástico, algodón, metal, madera). Deberán investigar sobre la estructura, propiedades y características de su material asignado, cómo se utiliza en la vida cotidiana, y su impacto ambiental tanto en la fabricación como en el desecho. Para guiar su investigación, cada grupo responderá a preguntas clave entregadas en una ficha de trabajo.

  
  



• Creación de carteles: Cada grupo elaborará un cart