Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

MARÍA OSORIO
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Las Emociones y su Expresión en el Aula


Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Desarrollo Interdisciplinar: Valores


Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico



Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y Presentación del Tema: Iniciar con un saludo cálido, presentando el tema de la sesión: “Hoy vamos a hablar sobre nuestros sentimientos y cómo diferentes situaciones o personas nos hacen sentir”.



  2. Actividad Rompehielos: "Lluvia de emociones" - Los niños, sentados en círculo, mencionarán una emoción que hayan sentido recientemente, mientras yo, como docente, voy colocando en el centro imágenes de diferentes emociones (feliz, triste, enojado, sorprendido).





Desarrollo (25 minutos)



  1. Cuento Interactivo: Leeremos un cuento breve sobre un niño/a que experimenta diferentes emociones durante su día. Luego, los alumnos serán invitados a expresar qué parte del cuento les hizo sentir alguna emoción y por qué.



  2. Actividad "Mis emociones y yo": Los niños dibujarán en una hoja cómo se sienten cuando interactúan con sus amigos, familiares o durante actividades diversas. Se les recordará que todos tenemos emociones diferentes y está bien expresarlas.



  3. Diálogo Intercultural: Discutiremos cómo en diferentes culturas las emociones se expresan de maneras distintas. Se utilizarán ejemplos sencillos y adecuados a su edad, como saludos tradicionales