Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Isabel
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas


Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión




Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Dinámica de Integración (5 minutos):



    • Comenzaremos con una breve dinámica llamada "El Nudo Humano" para fomentar la colaboración y la comunicación dentro del grupo. Esta actividad ayudará a romper el hielo y a establecer un ambiente de trabajo colaborativo y respetuoso.



  2. Introducción al Tema (10 minutos):



    • Presentación del tema "Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas". Se explicará qué es el pensamiento estratégico y creativo y cómo puede aplicarse a la solución de problemas cotidianos y tecnológicos, usando ejemplos relevantes para su edad como el diseño de una aplicación móvil para mejorar la convivencia en la escuela.




Desarrollo (30 minutos)



  1. Análisis de Caso: Convivencia en la Escuela (10 minutos):



    • Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos para analizar un caso relacionado con problemas de convivencia en la escuela. Deberán identificar los problemas y discutir posibles soluciones usando pensamiento estratégico y creativo.



  2. Taller de Diseño de Soluciones (15 minutos):



    • Cada grupo utilizará los insumos y medios técnicos disponibles (papel, lápices, dispositivos electrónicos,