Historia personal y familiar.

Xóchitl Núñez
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Historia Personal y Familiar


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban acerca de sucesos de su historia personal y familiar, apoyándose con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.




Introducción (10 minutos)



  1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar con un saludo cálido y recordar las normas de convivencia en el aula, destacando la importancia de la disciplina, el respeto y la escucha activa.



  2. Motivación y conexión con el tema: Realizar preguntas generadoras como: ¿Alguna vez has visto fotos antiguas de tu familia? ¿Te has preguntado cómo eran las cosas cuando tus abuelos eran niños? Esto ayudará a conectar a los estudiantes con el tema de manera personal y significativa.






Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Aprendizaje servicio y pensamiento crítico:



    • Objetivo: Los alumnos colaborarán en la creación de un "Mural de Historias Personales y Familiares" para el aula, beneficiando la inclusión y el conocimiento mutuo.

    • Actividad: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de discutir y seleccionar 3 eventos significativos de su vida y de su familia que quieran compartir.



  2. Elaboración de la Historia Personal y Familiar:



    • Cada alumno elegirá uno de esos eventos para desarrollarlo individualmente, utilizando dibujos, fotografías o imágenes, y una breve descripción escrita.



  3. Integración Interdisciplinaria - Disciplina:



    • Mientras trabajan en sus proyectos, implementar ejercicios de reflexión sobre cómo la disciplina y el esfuerzo personal han influido en s