Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo usará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de identificar nombres. Se mostrarán tarjetas con los nombres de los alumnos y se pedirá a cada uno que encuentre su tarjeta.


• Clase magistral sobre cómo se escriben los nombres en lengua materna. Se explicarán las reglas básicas de escritura y se mostrarán ejemplos.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel, siguiendo las reglas aprendidas.

Sesión 2:

• Revisión de los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de comparación de nombres: Los alumnos se dividirán en parejas y compararán sus nombres, buscando similitudes y diferencias.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán los nombres de sus compañeros en una hoja de papel, practicando la escritura y la comparación.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes situaciones en las que se utiliza el nombre escrito: marcar útiles escolares, registrar asistencia, indicar autoría de trabajos, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes situaciones en las que utilicen su nombre escrito, como marcar sus útiles o registrar su asistencia en una lista.

Sesión 4:

• Actividad de lectura de nombres: Se mostrarán diferentes tarjetas con nombres escritos y los alumnos deberán leerlos en voz alta.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán los nombres de