Introducción al tema

AMIRA BELEN LOPEZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Motivación: Mostrar imágenes de lugares, objetos y personas de diferentes épocas para que los alumnos identifiquen cambios.

  • Actividad: Los alumnos comentarán en voz alta las diferencias que noten en las imágenes.


Sesión 2: Narraciones y cartas (15 minutos)



  • Actividad de lectura: Leeremos una narración o carta que hable sobre algún acontecimiento o suceso importante en la vida de una familia.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la historia y qué cambios identificaron en ella.


Sesión 3: Fotografías y objetos (15 minutos)



  • Actividad de observación: Se mostrarán fotografías antiguas y objetos de diferentes épocas.

  • Registro en cuaderno: Los alumnos dibujarán y describirán los cambios que noten en las fotografías y objetos.


Sesión 4: Ropa y otros elementos (15 minutos)



  • Actividad práctica: Los alumnos llevarán prendas de ropa antiguas y modernas.

  • Dinámica de comparación: Se formarán grupos y cada grupo compartirá su ropa antigua y moderna, mencionando las diferencias y similitudes.


Sesión 5: Reflexión final y evaluación (20 minutos)



  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta en la que describan algún acontecimiento o suceso importante ocurrido en su familia a lo largo del tiempo.

  • Compartir en grupo: Algunos alumnos leerán sus cartas en voz alta para que los demás puedan escuchar y reflexionar.


Evaluación formativa:



  1. Observación del docente durante las sesiones, considerando la participación y nivel