Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando los albores de la humanidad y el devenir de los pueblos antiguos

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano, promoviendo una reflexión crítica sobre cómo las decisiones humanas, como el consumo de sustancias adictivas, pueden influir en la evolución y el bienestar de las comunidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de enganche:
  
  
  • Se mostrará un breve video animado que ilustre la teoría de la evolución de Darwin de manera amena.
  
  
  • Luego, se planteará la pregunta: ¿Cómo crees que las decisiones humanas, como las adicciones, pueden influir en la evolución de nuestro entorno y en nosotros mismos?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos:

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes.
  
  
  
  



• Investigación y análisis:

  
  
  
  
  • Cada equipo recibirá fragmentos de textos sobre los albores de la humanidad y los primeros asentamientos humanos, enfocándose en cómo las primeras comunidades humanas evolucionaron y se adaptaron a su entorno.
  
  
  • Deberán investigar en libros de texto y recursos en línea sobre las implicaciones de las adicciones en las sociedades antiguas y contemporáneas, tomando en cuenta factores culturales, sociales y biológicos.
  
  
  
  



• Discusión grupal:

  
  
  
  
  • Con la información recopilada, discutirán dentro de sus equipos cómo las adicciones pueden alterar la evolución