Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: La Aventura del Sistema Respiratorio y su Rol en Nuestra Salud Ambiental

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de describir y representar mediante modelos la función de la nariz, la tráquea y los pulmones como partes fundamentales del sistema respiratorio en el intercambio de gases y su importancia en la salud ambiental.

Contenidos:

1. Estructura del sistema respiratorio: nariz, tráquea y pulmones.


2. Funcionamiento del sistema respiratorio: intercambio de gases.


3. Relación del sistema respiratorio con la salud ambiental.


4. Acciones para el cuidado del sistema respiratorio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Inicio con una pregunta detonante para activar los conocimientos previos: "¿Alguna vez han pensado cómo llega el aire que respiramos a todo nuestro cuerpo?"
   
   
   • Breve explicación del profesor sobre la importancia del sistema respiratorio y su relación con un ambiente saludable.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Indagación y Experimentación:
     
     
     • Los alumnos, organizados en equipos, recibirán diferentes materiales (cartulinas, plastilina, pajillas o popotes, globos) para construir un modelo simple que represente la nariz, la tráquea y los pulmones.
     
     
     • Se les pedirá que mediante la manipulación del modelo investiguen cómo el aire fluye desde la nariz hasta los pulmones y cómo ocurre el intercambio de gases.
     
     
     • Paralelamente, discutirán en equipo sobre cómo diferentes condiciones ambientales (como la contaminaci