Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los estudiantes reconozcan que existen temas donde las opiniones pueden ser divergentes y que es fundamental sustentar adecuadamente las propias.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del Tema: El docente introducirá el tema explicando que en nuestra sociedad existen diversos temas de interés común sobre los cuales las personas tienen diferentes opiniones. Se enfatizará en la importancia de escuchar y respetar todas las perspectivas, así como la necesidad de argumentar las propias opiniones con respeto y claridad.


• Rompehielos: Se realizará una actividad rápida donde los alumnos expresarán su opinión sobre un tema sencillo (ejemplo: "¿El chocolate es mejor oscuro o con leche?") para facilitar un ambiente de apertura y confianza.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura Comprensiva: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños, asignándoles un texto corto que presente dos puntos de vista diferentes sobre un tema relevante para su edad, asegurando la inclusión de perspectivas de género. Cada grupo leerá su texto y discutirá las opiniones encontradas.


• Guía de Análisis: Los estudiantes recibirán una guía de análisis que los ayudará a identificar los argumentos principales de cada posición en el texto, cómo estos están sustentados, y qué información podría faltar. Esto también servirá para trabajar la comprensión lectora.

3. Cierre (10 minutos):

• **Puesta en Comú