Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Recursos y Juegos del Lenguaje
Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años)

Objetivo (PDA): Que el alumno descubra en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interese por saber su significado, mientras se promueve el cuidado del ambiente.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y Presentación del Tema: Se comenzará con un saludo afectuoso y la explicación de lo que se va a realizar durante la clase, adaptándose al lenguaje y comprensión de los niños y niñas. "Hoy vamos a jugar con las palabras y aprenderemos algunas nuevas que nos ayudarán a cuidar nuestro planeta".
   
   
   • Introducción al Tema con un Cuento: Se narrará un corto cuento sobre un jardín mágico que tiene la capacidad de crecer y florecer cada vez que escucha palabras amables y nuevas de diferentes lugares. Se enfatizará en cómo el cuidado y el amor por la naturaleza se ve reflejado en las palabras que usamos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Caja de Palabras Mágicas del Jardín: Cada niño/a sacará una palabra de una caja decorada con elementos naturales. Las palabras estarán relacionadas con la naturaleza y algunas expresiones en lenguas indígenas locales. Luego, se les pedirá que, con ayuda del docente y sus compañeros, descubran el significado y piensen en una acción para cuidar el ambiente relacionada con esa palabra.
   
   
   • Actividad 2: Creación de un Jardín de Palabras: En un gran mural colectivo, los niños y niñas dibujarán un jardín. Alrededor de cada flor, árbol o animal, esc