Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y utilicen pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas enfocado en el tema de Convivencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad Motivacional: Empezaremos con un juego corto donde cada niño, por turno, debe decir su nombre y algo que le gusta y algo que no le gusta, usando frases completas. Esto ayudará a romper el hielo y a practicar el esperar turnos y escuchar activamente.


• Breve introducción al tema: Se hará una introducción al tema de la sesión, explicando la importancia de saber dialogar para tomar acuerdos y escuchar diferentes puntos de vista, especialmente en la convivencia diaria.

Desarrollo (25 minutos):

• Historia Corta para Debate: Se leerá una historia corta sobre un conflicto típico en el recreo (por ejemplo, cómo decidir a qué jugar). Después de la lectura, los alumnos se dividirán en pequeños grupos para discutir el conflicto y cómo resolverlo, aplicando las pautas de diálogo aprendidas.


• Creación de Acuerdos de Convivencia: Con base en la discusión, cada grupo deberá proponer dos acuerdos de convivencia relacionados con la historia y presentarlos a la clase, explicando por qué son i