Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Construyendo Alternativas Saludables y Sostenibles

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Contenidos:

• Importancia de la higiene personal y la limpieza de espacios compartidos.


• Acciones individuales que impactan positivamente en la salud comunitaria.


• Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones responsables sobre hábitos saludables.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación de objetivos.
   
   
   • Dinámica grupal rápida: "¿Qué hago yo por mi salud?". Los alumnos, en un círculo, comparten una acción que realizan diariamente para cuidar su salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Aprendizaje Servicio (5 minutos): Explicación breve sobre cómo los proyectos de aprendizaje servicio conectan el aula con la comunidad, y cómo este proyecto ayudará a mejorar la salud de todos.
   
   
   • Lluvia de Ideas (10 minutos): En equipos, los alumnos reflexionan y listan hábitos de higiene personal y de limpieza de espacios que practican en casa y en la escuela. Discusión grupal sobre cómo estos hábitos impactan en su bienestar y en el de los demás.
   
   
   • Plan de Acción (10 minutos): Cada equipo elige un hábito de higiene o limpieza para mejorar o implementar en su entorno. Bocetan un plan de acción simple que presentará