Conociendo nuestras emociones

Plan de clase

Título del Proyecto: "Expresando nuestras emociones y experiencias a través del arte"

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar y nombrar diferentes emociones.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y sesión de relajación.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Alguna vez has sentido alegría, tristeza o enojo? ¿Cómo te hace sentir cada emoción?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura en voz alta de un cuento que aborde el tema de las emociones.
  
  
  • Dinámica: Juego de mímica de emociones. Los alumnos deberán representar diferentes emociones y los demás adivinarán cuál es.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión en grupo: ¿Cuál fue la emoción más fácil de representar? ¿Cuál fue la más difícil? ¿Por qué crees que fue así?
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Relatando nuestras experiencias
Objetivo específico: Compartir y relatar experiencias personales.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de las emociones trabajadas.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Alguna vez te ha pasado algo que te hizo sentir muy feliz o muy triste? ¿Pueden compartir alguna experiencia así?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica: "La rueda de experiencias". Los alumnos se sentarán en círculo y cada uno tendrá la oportunidad de compartir una experiencia que le haya hecho sentir una emoción en particular.
  
  
  • Registro gráfico: Cada alumno dibujará en su cuaderno una escena de la experiencia que compartió.
  
  
  
  



• Cierre (