"Explorando Cuerpos Geométricos"

Luz María Paredes
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando Cuerpos Geométricos"


Grado: 2º Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Disciplina




Objetivo (PDA)


Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos según distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales) y construirlos usando cajas, bloques o cubos.




Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de motivación: Realizar un círculo de conversación donde cada alumno mencione un objeto de su entorno que les guste y describirlo brevemente. El docente enfatiza en las formas geométricas presentes en dichos objetos.

    • Introducción al tema: Breve explicación de lo que son los cuerpos geométricos, mencionando ejemplos cotidianos adaptados a su edad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración guiada: Utilizando cajas, cubos y otros objetos, los alumnos explorarán en pequeños grupos las características de los cuerpos geométricos (caras, aristas, vértices) con orientación del docente.

      • Integración de la lectura y escritura: Cada grupo tendrá tarjetas con nombres y características de diferentes cuerpos geométricos para asociar con los objetos con los que están trabajando.

      • Atención al problema de disciplina: Establecer reglas claras de trabajo en equipo, turno para hablar y respeto por las ideas de los demás.



    • Construcción de Cuerpos Geométricos: Con bloques o cajas, los alumnos intentarán co