Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Nuestros Nombres, Nuestras Historias"

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4

Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban su nombre y lo comparen con los nombres de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otras actividades.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas, y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida.


• Actividad rompehielos: "La rueda de nombres", donde cada niño dice su nombre y una cosa que le gusta hacer añadiendo un movimiento corporal o gesto. Los demás repiten el nombre y el gesto. El objetivo es memorizar los nombres de los compañeros y comenzar a observar las diferencias y similitudes entre ellos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto: Se les explica que van a ser parte de un proyecto muy especial llamado "Nuestros Nombres, Nuestras Historias", donde explorarán y compartirán el significado y la importancia de sus nombres.

   
   



2. Actividad de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja grande de papel. Se les anima a decorar las letras con colores, formas o patrones que sientan que los representan, fomentando así la expresión artística y la estética.

   
   



3. Exposición y comparación: Los nombres decorados se colocan en un lugar visible del aula. Los alumnos, por turnos, comparten por qué decoraron su nombre de esa manera, qué les gusta de sus nombres y si conocen el significado o la historia detrás de ellos.

   
   



4. Lectura en parejas: Se entregará a