Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Falta de interacción social

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones y explicar cómo se resuelven por factorización y fórmula general.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una ecuación para resolver por factorización.

Sesión 2 (Investigación y exploración):

• Revisar las respuestas obtenidas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar preguntas que lleven a los alumnos a indagar más sobre el tema.


• Proporcionar material de investigación y fomentar la búsqueda de información adicional.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Aplicación y resolución de ecuaciones):

• Revisar la lista de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas elaborada por los alumnos.


• Realizar ejercicios prácticos en clase, resolviendo las ecuaciones paso a paso.


• Promover la participación y el trabajo en equipo para resolver los ejercicios.


• Proporcionar retroalimentación constante a los alumnos durante el proceso de resolución.

Sesión 4 (Análisis de resultados):

• Revisar los ejercicios resueltos en la sesión anterior.


• Realizar preguntas de reflexión sobre los pasos seguidos en cada