La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Método: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Problema a abordar: Inseguridad

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación breve donde cada alumno compartirá su nombre y una actividad que le guste realizar en la escuela.
   
   
   • Introducción al tema: Se planteará la pregunta ¿Por qué es importante que en nuestra escuela haya un ambiente de colaboración y convivencia?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas: Sobre cómo pueden mejorar la seguridad y la convivencia en la escuela. Se dividirá la clase en equipos pequeños para que piensen en posibles soluciones a problemas específicos de inseguridad que se puedan presentar en la escuela o sus alrededores.
   
   
   • Creación de carteles: Cada equipo seleccionará una de las ideas propuestas para mejorar la convivencia y la seguridad en la escuela y creará un cartel que explique su propuesta y cómo puede ayudar a tener un ambiente escolar más seguro y colaborativo.
   
   
   • Presentación de carteles: Los equipos presentarán sus carteles al resto de la clase, explicando su idea y cómo esta contribuye a la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo las acciones propuestas pueden cambiar nuestro entorn