Comunicación y representación técnica.
juan hector mendia- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de Tecnología: Comunicación y Representación Técnica
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Inicio (10 minutos)
Actividad de apertura:
- Dinámica grupal rápida: "La ronda de expectativas". Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán sus expectativas sobre lo que aprenderán hoy, asegurándonos de dar voz a cada género por igual. Esta actividad fomentará la inclusión y resaltará la importancia de la igualdad de género desde el inicio.
- Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el desarrollo y difusión de proyectos tecnológicos, haciendo énfasis en cómo estas habilidades permiten compartir ideas con un público más amplio y diverso.
Desarrollo (30 minutos)
Ejercicio práctico: "Mi proyecto al mundo"
Formación de equipos mixtos: Se organizarán equipos de 4 a 5 estudiantes, procurando una equitativa representación de género en cada uno, para asegurar diversidad de perspectivas.
Selección de proyectos: Cada equipo elegirá uno de sus proyectos previos o desarrollará una idea rápida para este ejercicio, enfocándose en la inclusión y diversidad.
Planificación de la difusión: Los equipos planificarán cómo comunicar su proyecto, considerando:
- Descripción técnica: Breve explicación del proyecto uti