La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la colonización de las Antillas.

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y contextualización (45 minutos)

• Presentación del problema: "Desconocimiento del proceso de la conquista".


• Discusión en grupos sobre qué saben los estudiantes sobre la conquista de las Antillas.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sucedió cuando los españoles llegaron al nuevo mundo? ¿Cuáles fueron las consecuencias de la colonización de las Antillas?


• Presentación de la metodología ABP y explicación de cómo se trabajará durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes (45 minutos)

• Los estudiantes trabajarán en grupos y se les proporcionarán diferentes fuentes relacionadas con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas (libros, documentos históricos, imágenes, etc.).


• Cada grupo analizará las fuentes y extraerá conclusiones sobre el proceso de la conquista.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Se promoverá una discusión en grupo sobre las conclusiones extraídas en la sesión anterior.


• Los estudiantes deberán reflexionar sobre las consecuencias de la colonización de las Antillas y cómo ha afectado a las sociedades actuales.


• Se fomentará el pensamiento crítico y se invitará a los estudiantes a cuestionar los sistemas de