La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Asignatura: Ciencias Naturales / Formación Cívica y Ética

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Que el alumno investigue acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos)

• Empezar con una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y cómo nuestras acciones diarias pueden impactar en el medio ambiente, haciendo énfasis en el consumo sustentable del agua y otros recursos naturales.

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del Problema (5 minutos): Se propone a los alumnos el siguiente escenario: "Imaginen que su comunidad está enfrentando una crisis de agua, y además, las áreas verdes locales están disminuyendo a causa de la acción humana. ¿Cómo podríamos, como comunidad, enfrentar esta situación asegurando el cuidado de nuestra biodiversidad y promoviendo un consumo sustentable?"

   
   



2. Formación de Equipos (5 minutos): Se divide la clase en pequeños grupos para fomentar el trabajo colaborativo.

   
   



3. Investigación y Análisis (10 minutos): Cada equipo investigará en libros, revistas y recursos en línea (si están disponibles) sobre:

   
   
   
   
   • Métodos de consumo sustentable del agua
   
   
   • Acciones para la prese