Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas con Enfoque en Adicciones

Grado: 3º de Secundaria
Área: Tecnología
Duración: 50 minutos

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): El estudiante implementa, da seguimiento y evalúa propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados, abordando de manera crítica y creativa el problema de las adicciones.

Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Saludar afectuosamente a los estudiantes, presentando el tema de la sesión: "Hoy vamos a usar nuestro pensamiento estratégico y creativo para abordar un problema muy relevante en nuestra sociedad: las adicciones. Trabajaremos juntos para idear soluciones tecnológicas que puedan hacer una diferencia."

2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las adicciones y cómo la tecnología podría ayudar a resolver problemas relacionados con estas. Anotar sus ideas en el pizarrón para mantenerlas visibles durante la clase.

3. Presentación del objetivo de la sesión: "Nuestro gran objetivo hoy es diseñar un esbozo de proyecto que utilice la tecnología para ayudar a resolver algún aspecto del problema de las adicciones, poniendo en práctica nuestro pensamiento estratégico y creativo".

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al pensamiento estratégico y creativo: Mediante una dinámica grupal, explicar cómo el pensamiento estratégico nos permite planificar soluciones y cómo el pensamiento creativo nos ayuda a pensar en soluciones innovadoras.

**2. Aprendizaje Se