Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Matemáticas para 2º de Secundaria
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Subtema: Uso de criterios de divisibilidad y números primos para resolver problemas que implican calcular el MCD y mcm.
Contexto interdisciplinario: Alimentación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Método: Aprendizaje por indagación.
Duración: 50 minutos.
Fecha: [Incluir la fecha de la sesión]

Objetivo (PDA):

Que los alumnos utilicen criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor (MCD) y el mínimo común múltiplo (mcm) en contextos que involucran la alimentación, promoviendo además un enfoque de vida saludable e interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que recuerdan de las operaciones básicas, divisibilidad, números primos, MCD y mcm. Anotar las ideas en la pizarra.


• Motivación y contextualización: Breve exposición sobre cómo la matemática se relaciona con decisiones cotidianas en nuestra alimentación, como calcular porciones en recetas o distribuir equitativamente alimentos, resaltando la importancia de la diversidad cultural en las dietas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación 1: En grupos pequeños, los alumnos recibirán tarjetas con diferentes alimentos típicos de diversas culturas, cada uno con una cantidad. Deberán calcular el MCD y el mcm para saber cómo se pueden combinar los alimentos para servir en un evento intercultural, promoviendo una alimentación saludable y resp