Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Rezago escolar académico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre ¿qué entienden por retos sociales y ambientales?


• Presentación de datos y ejemplos de problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán y seleccionarán una problemática social o ambiental para trabajar a lo largo de la secuencia didáctica.

Sesión 2: Análisis de la problemática seleccionada (45 minutos)

• Discusión en grupo sobre las problemáticas seleccionadas por los alumnos.


• Análisis de las causas y consecuencias de la problemática seleccionada.


• Actividad en parejas: Los alumnos identificarán posibles soluciones o acciones que podrían abordar la problemática.

Sesión 3: Investigación y contextualización (45 minutos)

• Los alumnos realizarán una investigación más profunda sobre la problemática seleccionada.


• Actividad en grupos: Los alumnos compartirán sus hallazgos e identificarán las características específicas de la problemática en su comunidad.

Sesión 4: Reflexión y debate (45 minutos)

• Los alumnos expondrán sus investigaciones y análisis de la problemática.


• Debate en grupo: Los alumnos discutirán sobre las posibles soluciones o acciones para abordar la problemática.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá un b