Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Isabel
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad


Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Los alumnos recuperarán las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizarán en el caso del ser humano, promoviendo la convivencia y el respeto a la diversidad a través del análisis histórico y científico.




Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Actividad de arranque: Se proyectará un breve video sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin, con enfoque en la evolución humana.

  • Diálogo inicial: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus conocimientos previos y sus impresiones sobre el origen de la humanidad, fomentando un ambiente de respeto y escucha activa.


Objetivos específicos:



  • Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos en el tema.

  • Diagnosticar conocimientos previos para adaptar el desarrollo de la clase.

  • Fomentar un ambiente de inclusión y respeto desde el inicio.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinario e inclusivo.



  • Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 a 5 miembros, promoviendo la diversidad en cada uno de ellos.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo ha influenciado la evolución de la biodiversidad, particularmente la humana, en la forma en que convivimos hoy en día?"

  • Investigación y análisis: Los equipos investigarán sobre la evolución humana desde una perspectiva biológica y histórica, usando textos, imágenes y videos proporcionados. Se les alentará a identificar cómo la e