Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Falta de motivación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de los números negativos y su relación con los números positivos.


• Realizar actividades lúdicas para despertar el interés de los alumnos, como un juego de adivinanzas utilizando números negativos.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, creando un ambiente inclusivo y respetuoso.

Sesión 2: Concepto de números negativos (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar números negativos.


• Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos, como temperaturas bajo cero o alturas debajo del nivel del mar.


• Facilitar la comprensión del concepto utilizando recursos visuales, como una recta numérica.

Sesión 3: Orden de los números (45 minutos)

• Explicar el concepto de orden de los números, tanto positivos como negativos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos ordenen una serie de números, tanto positivos como negativos, utilizando la recta numérica.


• Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos para desarrollar su pensamiento crítico.

Sesión 4: Operaciones con números negativos (45 minutos)

• Introducir las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división) con