Introducción a la teoría de la evolución de Charles Darwin

Plan de clase

Nombre de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de atención a problemáticas de interés colectivo que pueden ser detonantes de violencia.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la teoría de la evolución de Charles Darwin

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Breve video explicativo sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin.


3. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la teoría de la evolución en la comprensión del origen de la biodiversidad.


4. Puesta en común y resumen grupal de las conclusiones.

Sesión 2:
Tema: La evolución de la biodiversidad

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de ejemplos concretos de la evolución de diferentes especies.


3. Actividad práctica: Observación y comparación de diferentes especies a través de imágenes y/o videos.


4. Reflexión grupal sobre la relación entre la teoría de la evolución y la biodiversidad actual.

Sesión 3:
Tema: La evolución humana

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de la evolución del ser humano a través de imágenes y/o videos.


3. Actividad práctica: Análisis de evidencias científicas sobre la evolución humana.


4. Debate en grupos sobre las implicaciones de la teoría de la evolución humana en la c