Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La escritura y convivencia grupal

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


• Conversación grupal: Promover una conversación grupal para detectar los intereses y necesidades del grupo en relación a la escritura y convivencia.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y escriban sobre lo que les gusta hacer en la escuela, enfatizando en la importancia de la comunicación escrita para compartir sus intereses.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de proyectos comunitarios: Explicar a los alumnos el concepto de proyectos comunitarios y cómo pueden utilizar las producciones gráficas para acercarse a la cultura escrita y establecer vínculos sociales.


• Actividad práctica en equipos: Formar pequeños equipos y asignarles la tarea de crear un aviso o un letrero para promover una actividad escolar o comunitaria. Los alumnos deberán planificar y diseñar la producción gráfica, considerando el público objetivo y el mensaje que desean transmitir.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos: Cada equipo deberá presentar su producción gráfica ante el grupo, explicando el proce